حمایت ستاد توسعه علوم شناختی از ۴۰ طرح تحقیقاتی
تهران- ایرنا- ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی معاونت علمی با هدف تحول در فناوریهای نوین، از ۴۰ طرح تحقیقاتی پیشرو در حوزههایی همچون هوش مصنوعی، توانبخشی شناختی، علوم اعصاب و نگاشت مغز حمایت میکند.
به گزارش روز پنجشنبه گروه علمی ایرنا از معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاستجمهوری، این ۴۰ طرح تحقیقاتی مورد حمایت ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی، امسال توسط ۲۷ مرکز علمی و دانشگاهی به این ستاد ارائه شدهاند.
این طرحها در زمینههای متنوعی از جمله مدلسازی، هوش مصنوعی، توانبخشی شناختی، فناوری شناختی، دادهکاوی اجتماعی با رویکرد شناختی، ارزیابی شناختی، مدیریت و اقتصاد شناختی، نگاشت مغز، علوم اعصاب شناختی و فلسفه ذهن به تصویب رسیدهاند.
ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی با بیش از دو هزار استاد، محقق و متخصص در بیش از یکصد مرکز علمی، پژوهشی و دانشگاهی در سراسر کشور همکاری دارد تا دانش در حوزههای علوم شناختی و فناورانه را ترویج و طرحهای تحقیقاتی را پیش ببرد.
در سالهای اخیر، در راستای فراخوانهای متعدد ستاد، بیش از ۴۰۰ طرح تحقیقاتی و پژوهشی در حوزههای مختلف علوم شناختی تحت حمایت این ستاد قرار گرفتهاند که از این تعداد، بیش از ۲۰۰ طرح به اتمام رسیده و همچنین به همین میزان طرح دیگر با پیشرفتهای قابل توجه در حال اجرا هستند.
ساخت انواع دستگاههای تصویربرداری مغز، ثبت سیگنالهای مغزی و تحریک مغزی از جمله دستاوردهای این طرحها در تولید و ساخت فناوریهای شناختی در کشور است.
تشکیل هستههای پژوهشی در حوزههای علوم شناختی از دیگر اقدامات ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی برای تربیت نیروی متخصص و مجرب است. تاکنون بیش از ۲۰ هسته پژوهشی در این حوزه در مراکز علمی و دانشگاهی سراسر کشور ایجاد و فعال شدهاند.
این ستاد تلاش میکند با حمایت از طرحهای پژوهشی فناورانه و بهرهگیری از امکانات و ظرفیتهای داخلی، فرصتهای لازم را برای ترویج و توسعه دانش علوم شناختی در کشور فراهم کند و با تأمین نیازهای این حوزه، زمینه دستیابی به خودکفایی و کاهش وابستگیها را ایجاد کند.
توجه به حوزه سلامت، سرمایههای شناختی و همچنین آموزش و پرورش، از اولویتهای ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی به شمار میرود.
این ستاد با رویکرد استفاده از دستاوردهای علوم و فناوریهای شناختی، تلاش میکند تا مهارتهای شناختی در جامعه را ارتقا دهد و به فرآیند یادگیری و آموزش با شیوههای شناختی در نظام آموزشی کشور کمک کند.
منبع : خبرگزاری ایرنا