کوله‌باری از تجربه و طرح‌های کمک آموزشی در کتاب «ابزارهای فرهنگی»

به گفته گزارشگر فرهنگی IRNA ، کتاب “ابزارهای فرهنگی” با عنوان “آزمایش برای تولید و استفاده از ابزارهای کمکهای آموزشی در ارتقاء مذهبی” محمود خوری وت زهرا اخلاقی نوشته و منتشر شده توسط موسسه تحقیقاتی Baqir al -alum (AS).

خوبی در مقدمه کتاب می نویسد: وسایل آموزشی تجهیزات و اشیاء است که امروزه به همراه رسانه های آموزشی به طور گسترده ای برای درک زبان آموزان برای بهتر یا بیشتر استفاده می شوند. متأسفانه ، این مورد در ایران و کارهای مذهبی و آموزشی کمتر مورد توجه قرار می گیرد و تقریباً هیچ کار ساختاری و برنامه ریزی شده ای وجود ندارد.

وی افزود: بیش از چهار دهه از روز اول که من شروع به تهیه کمک های آموزشی و ایدز کردم ، می گذرد ، در این مدت ، من انواع کمک های آموزشی و ابزارهای آموزشی را برای بیان مفاهیم مذهبی تولید و توزیع کرده ام که برخی از آنها محافل خوبی داشته اند. است مانند پرچم قلعه دعا ، غار ثور و پانل های کمک آموزشی. برخی دیگر کارهای زیادی انجام داده اند ، مانند مسابقه Sarband ، کتاب های داستان پردازی با رقابت و گلبرگهای معصومیت ، اما متأسفانه تاکنون و اهمیت آن جدی گرفته نشده است و استفاده از وسایل آموزشی برای انتقال آموزه های دینی بشر یک نگرانی شخصی در برخی مبلغین است. در حالی که ، با توجه به نیاز سنی کودکان و نوجوانان ، استفاده از این دستگاه ها می تواند بسیار مفید و مفید باشد. صفحه ۱

به گفته نویسنده ، متأسفانه بیشتر تولید کنندگان از کار یا تولید یکدیگر اطلاع ندارند یا هیچ خبری دقیق و قابل اعتماد ندارند. در نتیجه ، در بسیاری از موارد تصور این است که آنها یکی از اولین کسانی هستند که در این زمینه کار می کنند ، بنابراین آنها از صفر بدون آگاهی و تجربه فعالان در این زمینه شروع می شوند.

خوب تأکید می کند: جامعه تبلیغاتی ما برای حمایت از تولید محتوا ، اولین قدم ، برای ایجاد یک دفتر فناوری آموزشی در قلب سازمان های مذهبی ، به ویژه زمینه و مرحله دوم ، گسترده و مرحله دوم ، باید رشته های دانشگاهی و مرتبط با آن ایجاد کند. تولید قیمت مناسب و همچنین یک شبکه توزیع گسترده از سازمانی مانند سازمان صنعت آموزشی. ما این کتاب را به عنوان یکی از اصلی ترین پایه ها برای شکل گیری این دانش و سازمان ها شروع کردیم. به امید اینکه سایر مراحل در این زمینه با دلسوزانه و دانش در این زمینه انجام شود.

بیشتر تولید کنندگان معرفی شده در این کتاب صاحبان فکری هستند که با تلاش فراوان موفق شده اند این ابزارها و ابزارهایی را تولید کنند که برخی توانسته اند محصولات خود را به جامعه تبلیغاتی معرفی کنند و برخی از آنها شکست خورده اند. از آنجا که این کارها به طور گسترده ای دیده نشده است و تولید کنندگان هیچ علاقه ای به ادامه ندارند و در نتیجه ، محصولات آنها به صورت متقاطع بوده است. البته نه به این معنا که ایده ها و محصولات آنها مناسب نیستند ، بلکه به این معنا که مقامات فراموش شده یا از زمان خارج شده اند ، آنها فراموش شده اند یا از زمان خارج شده اند و عملاً به روز شده و تولید مثل می شوند. نه وجود داشت صفحه ۱

“نیاز به تبلیغات برای تبلیغات برای کودکان و نوجوانان” اولین فصل از این کتاب است و فصل دوم با عنوان “معرفی تجربه” ، بازی و سرگرمی ، کارت خواندن و پوستر ، در داستان داستان پردازی ، مانند محصولاتی از این قبیل به عنوان محصولاتی مانند غار ثور ، سخنگوی و پایه خورشیدی ، یک قصه گویی قرآنی ، بسته آموزش قوس ، جعبه داستان پردازی قرآن و کیف های داستان پردازی ، و بازی و سرگرمی شامل شتر و عرب ، گلبرگ ، پیشانی و اتوبوس است.

در بخش پرده چندین محصول مانند خواندن داستان های قرآن ، پرده روایت مهدیسم ، صحنه و نمودار پرچم معرفی شده و کارت بازی شامل کارت ویدیوی سوره قرآنیک ، کارت جیبی (مقدمه ای برای بیگناهان) ، کارت جمله ، جیب کارت کمک است. آموزش قلعه دعا یک کارت حقوق والدین و کارت دو تا دوتایی است. پوسترها همچنین به پوستر تفسیر کوتاه قرآن و رقابت ، پیامبر (صلح بر او) ، پوستر مهدیسم و ​​پوسترهای اینفوگرافیک اختصاص داده شده است.